A través del trabajo con el cuerpo y en un contexto ligado al teatro, un grupo de estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la UST interactuó con alumnos de psicopedagogía de otra institución, constituyendo así un pequeño adelanto de lo que será, seguramente, el cruce de miradas profesionales en torno a sus pequeños educandos futuros.
La actividad, realizada en el marco de la asignatura ‘Expresión corporal y Teatro’, tuvo como protagonistas a 27 estudiantes de tercer nivel de Educ. Parvularia, y además, a 21 alumnos de Psicopedagogía del Instituto La Araucana; grupo que estuvo a cargo de la Jefa de Carrera de Educ. Parvularia, Rossana Godoy y la profesora de la asignatura, Oriana Riquelme.
De esta forma se desarrolló esta jornada, enmarcada en las líneas de acción establecidas para la carrera, y que dicen relación con estrategias de vinculación con el medio, y que permitió además intercambiar experiencias de aprendizaje referidas al ámbito de expresión corporal.
Fue así que tras la ceremonia de bienvenida a los participantes, se llevaron a efecto las actividades de expresión corporal, principalmente en las dependencias externas de la UST. A juicio de Rossana Godoy, “con experiencias de este tipo, las alumnas pueden valorar la experiencia de intercambio de saberes con futuros profesionales psicopedagogos; con quienes en su futuro profesional, tendrán que dialogar y cruzar miradas respecto del desarrollo de los párvulos”.
Por ello, agregó la Jefa de Carrera, “es necesario que este tipo de experiencias con otros estudiantes sea parte de su formación inicial como futuros profesionales de la educación”.
La actividad, realizada en el marco de la asignatura ‘Expresión corporal y Teatro’, tuvo como protagonistas a 27 estudiantes de tercer nivel de Educ. Parvularia, y además, a 21 alumnos de Psicopedagogía del Instituto La Araucana; grupo que estuvo a cargo de la Jefa de Carrera de Educ. Parvularia, Rossana Godoy y la profesora de la asignatura, Oriana Riquelme.
De esta forma se desarrolló esta jornada, enmarcada en las líneas de acción establecidas para la carrera, y que dicen relación con estrategias de vinculación con el medio, y que permitió además intercambiar experiencias de aprendizaje referidas al ámbito de expresión corporal.Fue así que tras la ceremonia de bienvenida a los participantes, se llevaron a efecto las actividades de expresión corporal, principalmente en las dependencias externas de la UST. A juicio de Rossana Godoy, “con experiencias de este tipo, las alumnas pueden valorar la experiencia de intercambio de saberes con futuros profesionales psicopedagogos; con quienes en su futuro profesional, tendrán que dialogar y cruzar miradas respecto del desarrollo de los párvulos”.
Por ello, agregó la Jefa de Carrera, “es necesario que este tipo de experiencias con otros estudiantes sea parte de su formación inicial como futuros profesionales de la educación”.
